경기과학기술대학교

3D 및 게임엔진을 활용한
미디어(영상)콘텐츠 및 메타버스를 제작

학과장 인사말

4차산업 시대에 미디어 및 영상 콘텐츠 산업은 무척 중요해졌습니다. 기술의 발전은 기술이 인간의 인력을 대체한다는 의미가 되며, 이를 통해 사람들은 콘텐츠의 소비에 집중하게 되었습니다. 또한 현실과 이분법적으로 분리되었던 가상이, 스마트글라스(SmartGlass(XR))의 개발이 촉진되면서 이제는 가상과 현실이 완전히 동기화되고 있는 시대가 되고 있습니다. 그렇다면 사람들은 언제나 미디어 기기를 장착하고 생활하게 되며, 장착한 미디어 기기의 미디어 및 영상 콘텐츠 소비가 급증하게 될 것입니다. 따라서 영상 콘텐츠는 미래 시대의 기술 발전과 함께 핵심 분야임이 틀림없습니다. 영상콘텐츠학과는 이러한 시대적 분위기와 기업의 요구를 수용하여 미래시대의 인재를 양성하는 교육 시스템을 준비하였습니다. 영상콘텐츠 학과에서 미래 시대의 주요 콘텐츠 개발자의 꿈을 키워보기를 바랍니다.

영상콘텐츠과 책임교수 한승구

우리 학과 영상 작업물

학과소개

미디어(영상)콘텐츠는 최근들어 콘텐츠 창작자가 제작한 영상을 관람하는 방식에서 공학기술과 융합하여 게임 형식의 영상콘텐츠로 발전하고 있습니다. 이는 XR과 같은 다양한 플랫폼이 개발되면서 나타난 최근의 현상이며, 이에따라 영상 콘텐츠의 제작도 기존의 방식과 함께 사용자의 인터랙션이 가능한 콘텐츠까지 개발되고 있습니다. 따라서 영상콘텐츠학과는 기존의 영상콘텐츠 및 XR과 관련된 영상콘텐츠를 제작하는 방법론에 대해 학습하고자 합니다.

학과비전

방송, 영화, 광고, 애니메이션 및 XR 관련 영상콘텐츠 개발자 양성

교육목표

학과의 교육은 3가지로 구분할 수 있습니다. 첫 번째 기존의 미디어 콘텐츠를 제작하기 위한 영상 촬영, 편집, 합성을 교육합니다. 두 번째 3D툴을 활용한 영상, 애니메이션, 광고 등을 제작하는 방법론을 교육합니다. 세 번째 최근 트랜드인 메타버스를 게임엔진인 언리얼(Unreal)을 통해 제작하는 방법론에 대해 연구합니다. 그래서 본 학과는 기존의 영상 콘텐츠 제작에 대한 연구와 최신 트랜드의 콘텐츠를 제작하는 방법에 대해 학습합니다.

학과경쟁력

실감형 교육 프로그램

협약기업과 교육프로그램 공동 개발 및 운영을 통한 현장 전문 실무형 인재를 양성 하고자 합니다. 그리고 첨단 기술을 선도하는 기술리더 양성 및 공급을 위해 협약 기업과 현장 기술 참여 교육 프로그램을 운영하고자 합니다.

4차 산업 시대의 맞춤형 인재

4차 산업 시대가 도래하면서 기업들은 최신 트랜드를 연구하며, 관련된 인재를 요구하고 있습니다. 따라서 학과에서는 4차 산업의 기술을 연구하는 동시에 미래기술을 예측하여 기업의 수요에 준비된 인재상을 양성하고자 합니다.

기업전문가와 학생의
매칭

재학생에게는 기업 문화 체험의 기회를, 기업 인사담당자에게는 필요인력 선발 기회를 제공하기 위해서, 기업문화 특강 및 모의 면접 등의 세부 프로그램을 캠프 형태로 운영합니다.

헤커톤프로젝트

주어진 주제에 학생들이 협업하여 기획, 소통, 제작, 전시하는 프로젝트를 통해 학생들의 실무능력을 향상시킵니다. 또한 기업 전문가는 멘토로서 참여하여 학생들의 업무 향상을 위한 조언 및 코칭을 하여 현장 중심의 교육을 진행합니다.

주요 교육내용(주요 교과목)

학기	교과목명	분류	학점	교과목개요
1/1	방송영상스튜디오	전공선택	3	방송 스튜디어에서 촬영, 편집, 합성하는 방법론을 연구합니다.
1/1	3D애니메이션	전공필수	3	3D툴을 활용하여 애니메이션을 제작하는 방법에 대해 연구합니다.
1/1	메타버스 (XR콘텐츠)	전공선택	3	3D툴과 게임엔진을 통해 시네마틱영상 및 메타버스에 대해 제작하는 방법론에 대해 연구합니다.